(4歳児)

4歳児は…

模倣期からの脱皮が激しく、模倣を通して得たパターンを組み合​わせ、オリジナルの思考をする創造期へと移っていく時期です。

自立と自律した心や身体を育む導入の年、とても大切な1年です。

リトミックでは、良く考えて表現することが多くなり、同時に音​楽的な事柄もたくさん入ってきます。

◆線、○、数字、ひらがな文字を少しずつ書くことを始めます。

　音の高低を認識し、表現したことを五線に表す導入をしていきます。

　表現したリズムを、線や文字、音符で表していきます。

●おさんぽノート　　　　　【書く】

●おんがくのほん　　　　　【ソルフェージュ】

●ドレミのハンコ　　　　　【音符の五線】

●五線カードと音符　　　　【音感感覚】

●リズムカード(2拍子)　　 【リズムと音符】

◆音高を伴ったリズムを右手と左手で表現することで、

指や腕、身体のバランス感覚を育みます。

●マレットと青緑のボード　　【リズム感覚】

◆言葉のリズムを打ったりステップしたりしながら、語いを拡張します

●絵カード１(乗り物)　　　【読む】

●絵カード２(食べ物)　　　【言葉とリズム】

◆目と指先の連携を強化し、指先の感覚を洗練させる目的があります。　​　

　(手と目​の協応)

●ぬいさしセット　　　　　【手​指の運動】